Maths: nous travaillons sur la résolution de problèmes en maths. Les boites d’œufs représentent des bus avec 6 places et les "surprises" jaunes sont les voyageurs. C'est notre 1ère séance, nous manipulons. D'autres suivront, puis nous irons vers la schématisation et l'abstraction.
Ensuite, je pose des questions: 1. Y a-t-il assez de place pour tous les voyageurs?
2. Combien de voyageurs n'auront pas de place et resteront sur l'arrêt de bus?
Puis, dans un 3ème temps: 3. Dessinez la situation (une fois réalisée -les voyageurs sont dans le bus ou sur l'arrêt- puis pour résoudre le problème -tous les voyageurs sont sur l'arrêt de bus et les élèves anticipent le résultat-).
1ère partie de séance: avec 1 bus de 6 uniquement.
2ème partie: avec 2 bus.
Voici des photos des situations et des productions des élèves:
